Union вводится в курсе трижды и после первого практического применения

This was generated by AI during triage.

Выделено из зонтичного #219 (замечание Сергея М, 2023). Пункт остаётся актуальным: порядок уроков с тех пор не менялся.

Проблема

Объединение типов (union) вводится в курсе трижды и в неудобном порядке:

• 10-basics/70-type-aliases — union появляется в примере как рабочий инструмент, с комментарием «union тип из трёх возможных значений», без объяснения;
• 25-types/10-type-as-sets — union объясняется через теорию множеств;
• 25-types/20-union-types — отдельный урок про union.

Между первым и вторым уроком лежит половина курса, и union в них используется многократно. Студент сначала много раз применяет конструкцию, а потом дважды подряд читает, что это такое.

Желаемый результат

Студент знакомится с union один раз, до того как начнёт им пользоваться, и дальше уроки на него опираются. Уроки type-as-sets и union-types не пересказывают одно и то же: за первым остаётся модель «тип как множество», за вторым — практика (или они объединяются).

Что нужно решить (поэтому не для агента)

• Переносить ли введение union ближе к началу курса — это меняет порядок модулей и URL уроков не затрагивает, но затрагивает прогресс студентов, уже проходящих курс.
• Оставить ли type-as-sets как отдельный урок и о чём он тогда: сейчас, по замечанию автора issue, «словно вообще не про то».
• Сохранять ли обратную совместимость с внешними ссылками на уроки.

Решение методическое и требует владельца курса. После него сама правка контента уже делегируема.

Acceptance criteria (после принятия решения)

• Union объясняется до первого практического применения в курсе
• Между уроками про множества и про union нет дублирования содержания
• Порядок уроков в модулях согласован с числовыми префиксами директорий
• Полный make check проходит

Out of scope

• Другие пункты #219 (они разнесены по отдельным issue или уже исправлены)
• Ревизия модуля 25-types целиком

Start by reviewing 10-basics/70-type-aliases, 25-types/10-type-as-sets, and 25-types/20-union-types to map the current explanations and lesson order. Resolve the sequencing and content-ownership decisions with the course owner, then update the affected lessons so union is introduced before use without duplicated material. Run make check when the content changes are complete.