[TIL] 오세광 210119 section5 1주차 2일

# 키워드: 가위,바위,보

# (Act)What you actually did.
가위,바위,게임을 만들었다.

# (Evaluate)How you evaluate your action's outcome vs. the initial goal(plan).
1. 재미있지만, 생각보다 시간이 걸렸고, 생각지 못한 예외 사항들이 존재했다.

# (Hard) key point
1. 정수에서, 음수와 기준보다 큰수를 처리하는 것
2. 특수문자를 입력했을 때 해결하는 방법 등

# (Reflect)
How you worked throughout the stages plan-research-act-observe-evaluate.
What did you do well, what can you improve upon.
How can you improve your process?

1. 특수문자를 해결하는 부분이 더 필요하다.
2. 하나하나 논리를 짜보고 코드를 구현하는 것이 재미있다.

No file, test, or entry point is identified. Read the Korean TIL reflection to understand its record of a rock-paper-scissors game and its noted edge cases; the issue does not define a repository change or a verifiable completion condition.

Written by the indexing model from the issue text.